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中南大學:打造有聲有色的思政課堂

來源:紅網 點擊次數:次 發布時間:2021年09月26日 作者:--

2014年5月4日,習近平總書記在北京大學考察時寄語青年“人生的扣子從一開始就要扣好”。同年9月9日和12月20日,習近平總書記在北京師范大學和澳門大學考察時,進一步要求廣大教師要引導和幫助青少年學生扣好人生第一??圩?。2020年9月17日,習近平總書記在湖南大學考察時,再次寄語青年大學生“系好人生的第一顆紐扣”。不言而喻,“扣好人生第一??圩印笔橇暯娇倳泴π聲r代廣大青年學子的深切勉勵和深情寄托,是高校學生價值引領的核心內容和主要要求。

中南大學深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,聚焦立德樹人根本任務,立足學校百年辦學積淀,打造“扣好人生第一??圩印眱r值引領課堂,建立健全學生價值塑造體系,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

經世致用,匯聚特色“中南故事”

“那是一條神奇的天路,帶我們走進人間天堂,青稞酒酥油茶會更加香甜,幸福的歌聲傳遍四方......”,耳熟能詳的《天路》響起時,又有多少人知道這條天路背后融入了多少人的心血呢?青藏鐵路東起青海西寧,南至西藏拉薩,全長1956千米,建設過程中克服了諸多世界性難題。田紅旗和她的團隊所研究的,正是青藏鐵路防風的難題。

修路過程中,青藏鐵路格爾木至拉薩段全長1142公里,海拔4000米以上的地段達960公里,風力風向突變,瞬變風力大,年均大風期150天左右,風環境非常惡劣。為了取得試驗數據,田院士經常在零下30多攝氏度的高原之夜,頂著寒風和雪花冰粒,在野外一站就是幾個小時。風大,她就在雪地里打著鋼釬,用鋼繩綁住腰,堅持著,這一干就是半年,即使忍受著病痛折磨,但仍然堅守在一線的崗位。她常常晚上12點以后才從實驗室回家,實驗室周圍植被茂盛,有一次深夜回家她被一條銀環蛇咬了,整整治療了9個月??祻秃笏廊粓猿挚蒲械缴钜共呕丶?。經歷千難萬險,田紅旗卻把她在青藏高原的研究工作樂觀而浪漫地稱之為“追風”,在生活的細微之處奉獻青春,在人民需要的崗位上貢獻力量,在時代的洪流中擔起重擔,用人生之路譜寫愛國篇章,傳遞了中南人的愛國情懷!

在中南,像田紅旗校長一樣的師生校友英才云集、群星璀璨:有為了收集臨床資料,把沙眼病毒接種到自己眼中的湯飛凡,他在1947 年研制出中國第一支青霉素;1949 年用兩個月時間研制出鼠疫疫苗;50 年代初發明乙醚殺菌法,量產出撲滅天花病毒的牛痘疫苗,使天花在中國絕跡。有上世紀40年代,放棄美國麻省理工學院的挽留,回國投身于科技救國隊伍中的黃培云,他是我國有色金屬的開拓者和粉末冶金學科的奠基人之一,中南礦冶學院的創始人之一。還有我國改革開放期間首批招錄公派出國留學,又在出國熱潮中毅然歸國的愛國知識分子黃伯云院士,他研發了高性能炭/炭航空制動材料的整套制備技術,獲得2004年國家技術發明獎一等獎,當時該獎項已有連續六年空缺的歷史……

像他們一樣的中南師生校友不勝枚舉,從學校元老篳路藍縷的創校史到當前師生校友爭創雙一流的強校情,從助力國家科技發展的報國志到引領行業發展的奮斗心,從無私奉獻的人間大愛的到扎根基層的默默付出,從攜手共筑校園文明到努力提升個人形象……這些故事成為一代又一代中南人的精神紐帶,蘊含在每一位中南人的血脈中,讓每一位中南學子接力走在心系祖國前途、民族命運、人民幸福的道路上!

“扣好人生第一??圩印眱r值引領課堂精準對標習近平總書記對青年重要寄語和囑托,聚焦社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,立足學校百年辦學積淀,整合學校歷史文化、精神品格、發展成就、典型人物等內容,深入探索各類思政資源,建成了300多平方米的教育展示廳,挖掘200余位中南師生校友的正能量故事,設置了愛國情懷、使命擔當、青春奮斗、社會公德、校園文明、個人形象6個主題教育功能區,組建35人的學生宣講隊伍,通過“參觀+研討”模式,融合成一堂有血有肉有趣的思想政治教育體驗課堂。

知行合一,打造模塊化立體課堂

“吳思是醫學檢驗系一位很優秀的學生,她熱愛醫學事業,熱愛母校湘雅。我想,吳思應該不止是愛著醫學、愛著湘雅,更是愛著這個社會,愛著這個世界。所以她才會義無反顧地將自己的遺體捐獻給母校,吳思同學這種奉獻醫學教育的行為讓全湘雅的老師、同學都深為感動。是啊,吳思,無私?!毕嫜裴t學院徐克前教授對吳思的評價在毓秀樓二樓展示廳播放著。

吳思,2011年就讀于中南大學湘雅醫學院,2016年畢業于湘雅醫學院檢驗系。因子宮癌全身轉移,于2019年7月5日的下午與世長辭。根據她的生前意愿,她的家屬捐獻了她的眼角膜,并將遺體捐獻給了湘雅醫學院。對于每一位湘雅學子,這個世間,從此少了一位我們敬重與敬仰的學姐,卻又多了一位不朽而大愛的大體老師。湘雅醫學院,這是她生前從心熱愛的母校,也成為是吳思此后特殊的杏壇。吳思的故事感動湘雅、感動中南,每一位中南學子通過一堂價值引領課了解了吳思“無私”的故事。

近年來,學校先后涌現出最“無私”的吳思等先進模范人物或集體40余個,涌現出主動捐獻造血干細胞、見義勇為救人等先進事跡近50起……在中南大學新校區毓秀樓內,像吳思一樣的一個個鮮活的人物為主角的,伴隨著主講人慷慨激昂的陳述,一堂堂別開生面的價值引領課在這里生動上演。

同時,在校園的角落里,傳出這樣的聲音:“平時也知道有些行為不好,有些行為會受歡迎,但是沒有想到有這么多同學在乎、介意,真實地看到調研數據和結果內心觸動還是非常大的。有則改之,無則加勉?!眮碜缘厍蚩茖W與信息物理學院的吳躍達同學感慨道。通過問卷調查、師生座談、校園走訪等形式,整理了校園內各個場所存在的不文明現象,列出負面清單,讓學生知道怎樣成為一名講文明、懂禮貌、受歡迎的中南學子。創建文明校園是堅持社會主義辦學方向的必然要求,是打造實現中國夢主力軍的戰略工程,也是幫助青少年扣好人生第一??圩拥蔫T魂工程。

“其作始也簡,其將畢也必巨?!睂W生工作部以立德樹人的根本任務為立足點,秉持學?!跋蛏?、求真、唯美、有容”的校風,統一和凝聚中南大學的核心價值取向,努力培養接續先賢、繼往開來的文化自覺意識,形成高品位、跨越時空的中南大學校園文化和精神,激勵中南學子為整個人類文明的發展作出貢獻。展示廳內200多個故事的輪番講解,通過講好故事的方式,將體驗課堂和實境空間相結合,提供了具有價值引領、切身體驗、親身實踐相融合的價值引領課堂,構建了內容充實的思政實踐資源體系,在新生心中埋下思政課堂的第一顆種子,讓每一個中南學子在身邊的榜樣身上體味中南人的宏大格局與宏偉志向,找準前進的方向,堅定理想信念,不斷穩扎穩打,“扣好人生第一??圩印?。

互動體悟,在體驗課堂上實現雙贏

“在這里,我遇見了更好的自己。一位學弟的發言讓我銘記至今,他說,這堂課的意義不在于把一個標準化的人生觀和價值觀灌輸給我們,這堂課是在告訴我們你該去思考了,你該去規劃了,你不能再渾渾噩噩地過完青春了,你是時候該去把人生觀和價值觀找到并確立起來了。我深受觸動。是的,在一個個光輝燦爛的故事被傳遞時,它帶給講述人和聆聽者的不是你要以其為目標以其為終點以其為模板去復制一個功德圓滿,而是這些故事能帶給我們前進的啟發,啟發我們去思考,去做事,去不平庸?!?/p>

“我只是一個人,可我參與了這么多年輕的人生,我便不只是一個人?!?/p>

“記得一次宣講結束后,一位學妹對我說‘學姐,這個課堂像我的充電站一樣,這周的疲憊好像都有了意義’?!?/p>

“宣講團帶給我的,是一群志同道合的伙伴,一個深度融入中南的機會,一份傳遞美好的體驗,一顆永葆熱忱的赤子之心?!薄?/p>

這是價值引領課堂的講解員們發自肺腑的感悟。在每次慷慨激昂的講述中,在每個樸實真誠的字眼里,200多個正能量故事掀起學生講解員和聽眾心中的巨浪,埋下理想與信念的種子。這是獨具中南特色的“參觀+討論”式課堂,立足于尊重受教育者為主體的理念,以學生為本,引導學生充分發揮主觀能動性,明確學生的主體地位,提升學生的參與感。通過設置互動體悟的環節,不僅要講“好故事”、更要“講好”故事。

扣好人生第一??圩印眱r值引領課堂在內容設計、講解方式、人員互動等方面做了精心安排。在毓秀樓的教育展廳中,摒棄傳統課堂的填鴨式灌輸教育,價值引領課堂強調學生的主動分享:最深刻的中南故事、最崇拜的黨史人物、最動容的一段歷史、家鄉的紅色經典等等。讓學生在聽、說、動的過程中體味課堂魅力,厚植家國情懷。

學生講師團身著正裝,昂首挺胸,英氣迸發,讓學生來給學生講,更能拉近距離,更能以學生喜歡的方式進行表達。參觀后將圍繞主題進行專題討論,進一步深化鞏固課堂內容,真正做到入腦入心。討論分為三個環節:回顧歷史,傳承中南精神;把握當下,積聚青春力量;展望未來,綻放夢想榮光。在第一個環節,分組進行討論,然后推選學生代表做總結發言,分享自己對中南精神的感悟。在第二個環節,通過提問、搶答等方式,讓學生深化對遠大理想、閱讀鍛煉等重要意義的認知,更加把握好當下的大學生活。在第三個環節,學生在定制卡片上寫下自己大學目標和人生規劃。通過這樣集中參觀和主題研討結合的方式,加深每位同學的影響。

馬克思主義學院的大二學生趙雨柯是講師團的一員,她表示,以前自己都是聽課,這一次輪到自己來授課,更加要注重聽眾的感受,要真正吸引大家。講故事是一種很好的表達方式,現在的00后大學生對聽大道理不感興趣,他們更喜歡一個個生動精彩的故事,同時要多互動,比如談到校園文明的時候,自己就會讓大家列舉出身邊的一些不文明行為,增進大家的參與度。講到個人形象方面,大家的呼聲很高,講師團們繼續進行深刻剖析,個人形象不僅是顏值,更是從由內而外的氣質體現,

“扣好人生第一??圩印眱r值引領課堂是中南大學學生工作部在學生價值引領方面的重要創新探索,秉承“把大道理講得有意思”的原則,全部用中南人和中南事融合成一堂有血有肉有趣的思想政治教育體驗課,旨在把“無形”的思政教育做得更加“有形”,把“難講”的大道理講得更加“易懂”,豐富思政課堂模式,引導中南學子聽故事、悟精神,為每一位中南學子打造“扣好人生第一??圩印彼颊n堂積攢資源。

來源鏈接:https://edu.rednet.cn/content/2021/09/24/10195783.html


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